miércoles, 27 de mayo de 2015











Gráficas y Observaciones en las Gráficas


-En las 2 primeras preguntas la totalidad de los encuestados ha respondido  igual.
-En la pregunta 3 podemos observar que conforme los encuestados sean de mayor edad el conocimiento sobre esta pregunta es menor.
-En la pregunta  4 encontramos porcentajes muy altos de conocimiento sobre los alimentos transgénicos, aunque en la encuesta de mayores de 45 estos conocimientos disminuyen un poco.
-En la pregunta 5: Concuerdan las respuestas para los 3 grupos de edad, el 60% dice que si comería un alimento transgénico, mientras un 40% no lo haría.
-En la pregunta 6: Conforme aumenta la edad observamos que el conocimiento sobre el libro de las especies de Darwin es menor, comienza con un 80% de los encuestados sabiéndolo y termina con un 30%
-sobre la pregunta 7: La gran mayoría está a favor, aunque en las poblaciones más jóvenes y las de mayor edad si hay porcentajes pequeños en contra
-En la pregunta 8: Los encuestados menores de 20 años y mayores de 45 tienen altos porcentajes diciendo que no diferenciarían un alimento transgénico de uno que no lo es, mientras que los de edad media hay altos porcentajes en, si lo reconocería.
-Pregunta 9: A esta pregunta encontramos mayores conocimientos en las poblaciones mayores y de edad media.
-Pregunta 10: Conforme aumentamos la edad de los encuestados, su conocimiento sobre esta pregunta es menor






miércoles, 20 de mayo de 2015

Análisis de datos

La encuesta ha sido realizada a treinta personas, estas, han sido recogidas en el entorno familiar, vecinal, amistades y escolar.
En la encuesta de menores de 20 años la mayoría de los encuestados son de nuestro centro.
En los encuestados de edad media los encuestados son de mi ámbito familiar y vecinal.

En la encuesta de mayores de 45 años, los encuestados son familiares o personas desconocidas.

Preguntas encuesta

1ª ¿Crees que la genética es un campo de la ciencia importante?
2ª ¿Crees que la genética se reduce a la investigación en laboratorios donde crear productos transgénicos?
3ª ¿Conoces a Lamarck? Si es un sí, ¿Tendría mayor validez la teoría evolutiva de Lamarck, que la de Darwin?
4ª ¿Sabes que es un alimento transgénico?
5ª ¿Comerías algún alimento que sepas que es transgénico?
6ª ¿Conoces el libro de las especies de Darwin?
7ª ¿Estas a favor del clonamiento de órganos humanos?
8ª ¿Sabes distinguir normalmente los alimentos transgénicos de los que no lo son?
9ª ¿Conoces el por qué en las transfusiones de sangre hay que tener cuidado en los grupos sanguíneos?

10ª ¿Sabes que es la terapia génica?

Aplicaciones medioambientales

Como por ejemplo:
-La biorremediación: la cual trata de crear organismos con capacidad de degradar sustancias las cuales no queremos en un ecosistema, como por ejemplo los vertidos de petróleo.
-La bioadsorción: La obtención de capas bacterianas capaces de fijar en la superficie de sus células metales, los cuales no queremos en un determinado sitio (absorción).



Aplicaciones a la Agricultura y la ganadería

Gracias a las cuales podemos manipular el ADN de plantas o animales con el fin de mejorar las propiedades de estos que más nos convengan, como por ejemplo en el caso de las plantas, incorporar genes a una tomatera para que los frutos que den sean más vistosos o más resistentes a plagas o más grandes, para su posterior venta.
O la manipulación genética de animales para que su carne acumule más agua por lo que a la hora de su venta, estas carnes pesarán más y les pagaran más a los propietarios por ellas.

Las formas de crear plantas transgénicas hasta la fecha son dos:
-Regeneración: En este procedimiento un cultivo ya manipulado es cultivado in vitro para que la planta crezca.

-Transformación: En este procedimiento se clona el gen deseado en un plásmido, el cual será incorporado al material genético de la planta deseada.