La ingeniería genética y la evolución
Si te interesa la biología o la ingeniería genética y quieres aprender. ¡¡Este es tu blog!!
miércoles, 27 de mayo de 2015
Gráficas y Observaciones en las Gráficas
-En las 2 primeras preguntas la totalidad de los encuestados
ha respondido igual.
-En la pregunta 3 podemos observar que conforme los
encuestados sean de mayor edad el conocimiento sobre esta pregunta es menor.
-En la pregunta 4
encontramos porcentajes muy altos de conocimiento sobre los alimentos
transgénicos, aunque en la encuesta de mayores de 45 estos conocimientos
disminuyen un poco.
-En la pregunta 5: Concuerdan las respuestas para los 3
grupos de edad, el 60% dice que si comería un alimento transgénico, mientras un
40% no lo haría.
-En la pregunta 6: Conforme aumenta la edad observamos que
el conocimiento sobre el libro de las especies de Darwin es menor, comienza con
un 80% de los encuestados sabiéndolo y termina con un 30%
-sobre la pregunta 7: La gran mayoría está a favor, aunque
en las poblaciones más jóvenes y las de mayor edad si hay porcentajes pequeños
en contra
-En la pregunta 8: Los encuestados menores de 20 años y
mayores de 45 tienen altos porcentajes diciendo que no diferenciarían un
alimento transgénico de uno que no lo es, mientras que los de edad media hay
altos porcentajes en, si lo reconocería.
-Pregunta 9: A esta pregunta encontramos mayores
conocimientos en las poblaciones mayores y de edad media.
-Pregunta 10: Conforme aumentamos la edad de los
encuestados, su conocimiento sobre esta pregunta es menor
miércoles, 20 de mayo de 2015
Análisis de datos
La encuesta ha sido realizada a treinta personas, estas, han
sido recogidas en el entorno familiar, vecinal, amistades y escolar.
En la encuesta de menores de 20 años la mayoría de los
encuestados son de nuestro centro.
En los encuestados de edad media los encuestados son de mi
ámbito familiar y vecinal.
En la encuesta de mayores de 45 años, los encuestados son
familiares o personas desconocidas.
Preguntas encuesta
1ª ¿Crees que la genética es un
campo de la ciencia importante?
2ª ¿Crees que la genética se
reduce a la investigación en laboratorios donde crear productos transgénicos?
3ª ¿Conoces a Lamarck? Si es un
sí, ¿Tendría mayor validez la teoría evolutiva de Lamarck, que la de Darwin?
4ª ¿Sabes que es un alimento
transgénico?
5ª ¿Comerías algún alimento que
sepas que es transgénico?
6ª ¿Conoces el libro de las
especies de Darwin?
7ª ¿Estas a favor del clonamiento
de órganos humanos?
8ª ¿Sabes distinguir normalmente
los alimentos transgénicos de los que no lo son?
9ª ¿Conoces el por qué en las
transfusiones de sangre hay que tener cuidado en los grupos sanguíneos?
10ª ¿Sabes que es la terapia
génica?
Aplicaciones medioambientales
Como por ejemplo:
-La biorremediación: la cual trata de crear organismos con
capacidad de degradar sustancias las cuales no queremos en un ecosistema, como
por ejemplo los vertidos de petróleo.
-La bioadsorción: La obtención de capas bacterianas capaces
de fijar en la superficie de sus células metales, los cuales no queremos en un
determinado sitio (absorción).
Aplicaciones a la Agricultura y la ganadería
Gracias a las cuales podemos manipular el ADN de plantas o
animales con el fin de mejorar las propiedades de estos que más nos convengan,
como por ejemplo en el caso de las plantas, incorporar genes a una tomatera
para que los frutos que den sean más vistosos o más resistentes a plagas o más
grandes, para su posterior venta.
O la manipulación genética de animales para que su carne
acumule más agua por lo que a la hora de su venta, estas carnes pesarán más y
les pagaran más a los propietarios por ellas.
Las formas de crear plantas transgénicas hasta la fecha son
dos:
-Regeneración: En este procedimiento un cultivo ya
manipulado es cultivado in vitro para que la planta crezca.
-Transformación: En este procedimiento se clona el gen
deseado en un plásmido, el cual será incorporado al material genético de la
planta deseada.
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